A strong sign for peaceful coexistence – The anti-violence project at our school in the 6th and 7th grades

In den vergangenen Wochen erlebten unsere 6. und 7. Klassen eine besondere Zeit des Lernens und des persönlichen Wachstums. Mit dem Ziel, ein harmonisches und respektvolles Miteinander zu fördern, haben wir ein umfassendes Anti-Gewalt-Projekt ins Leben gerufen.

Together with an experienced trainer, our students embarked on a journey that went far beyond traditional lessons. It was about more than just theory; it was about real change, personal development and strengthening our school community.

Die Jugendlichen hatten die Gelegenheit, sich intensiv mit den Themen Gewaltprävention und Konfliktlösung auseinanderzusetzen. Sie wählten gemeinsam Werte aus, die ihnen im Umgang miteinander besonders wichtig sind. Werte wie Respekt, Vertrauen und Empathie standen im Mittelpunkt der Workshops und Diskussionen.

Ein Kernstück des Projekts war das Training im Umgang mit Wut und Aggression. Die Schülerinnen und Schüler lernten, ihre Emotionen zu erkennen, zu verstehen und auf eine konstruktive Weise auszudrücken. Sie übten, wie man in hitzigen Momenten einen kühlen Kopf bewahrt und Konflikte ohne Gewalt löst.

The moments when our students learned to share words of appreciation were particularly touching. They learned how positively recognition and praise can affect the classroom atmosphere and the self-esteem of each individual.

Das Anti-Gewalt-Projekt hat nicht nur unsere Schülerinnen und Schüler, sondern uns alle inspiriert. Es hat gezeigt, dass Veränderung möglich ist und dass jeder Einzelne von uns einen Beitrag zu einem friedvollen und respektvollen Miteinander leisten kann.

Wir sind stolz auf unsere jungen Menschen, die mit Offenheit und Engagement an diesem Projekt teilgenommen haben. Ihr Mut und ihre Bereitschaft, sich auf neue Methoden einzulassen und für ein besseres Miteinander zu arbeiten, verdienen unsere höchste Anerkennung.

Wir danken allen Beteiligten für ihren Einsatz und freuen uns darauf, die positiven Effekte dieses Projekts im Schulalltag weiter zu erleben und zu fördern.